Важную роль в развитии психических процессов играет ранний возраст. Наиболее значимым и актуальным в данном возрасте является рисование. Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс.
В рамках тематической недели «Уголок природы в детском саду» в подготовительной группе «Ромашка» дети проводили наблюдения и эксперименты с растениями уголка природы. Закрепили, что есть живая и неживая природа. Узнали, что такое сухой полив и зачем подкармливать растения. В ходе опыта увидели как «дышит» растение.
На занятиях по изобразительной деятельности дети подготовительной групп «Рябинушка» познакомились с новой техникой рисования двойных (зеркально симметричных) изображений (монотипией). Дети вспомнили, что такое пейзаж, рассмотрели осенние пейзажи. Прослушали стихотворение И.Бунина «За окном».
Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности: приём пищи, игру, занятия, прогулку, сон. Деятельность экспериментирования способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность. Для того, чтобы экспериментирование стало ведущим видом деятельности, оно должно возникать по инициативе самого ребёнка.
Сегодня дети старшей группы «Вишенка» в рамках тематической недели «Родная страна» побеседовали на тему «Наша родина Россия», расширили представления о том, что Россия – огромная многонациональная страна.
